思维水平

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操作体验 追根溯源 整体联结——“图形的认识”与“测量”领域常见错误分析及教学策略探寻
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第3期29-30,共2页黄雪梅 
福建省教育科学“十四五”规划2021年课题——整体建构视角下的小学数学“图形与几何”领域的教学实践研究(FJJKZX21-205)。
“图形的认识”与“测量”作为重要的数学内容与思想,承载着独特的育人价值。谈起学生在该领域学习中的错误,不少教师会将采用大量的练习进行强化应对,造成学生学习兴趣下降、学习力缺失。错误作为一种具有特殊意义的教学资源,教师要发...
关键词：学生学习兴趣 常见错误分析 思维水平 反馈功能 教学资源 策略探寻 图形的认识 水平层次 
排列组合高考题 三部曲一网打尽
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第6期6-7,11,共3页谢飞平 赵卫生 
排列组合知识在高中数学中占据关键地位,是学习概率的基石,也是高考数学的高频考点。排列组合问题的解题方法抽象灵活,极易出现“重复”与“遗漏”错误。下面以近几年高考试题为例,阐述解答排列组合问题的“三部曲”,即“一个基本原理...
关键词：高考数学 思维水平 高中数学 排列组合 三部曲 高频考点 解题能力 解题方法 
精准定位 凸显素养——2024年盐城市中考数学试卷第26题的赏析与启示
《初中数学教与学》2025年第2期8-10,共3页成勇 
江苏省规划重点课题“初中数学学慢生‘慢学习’的实践研究”(课题编号:B-b/2020/02/217);江苏省规划重点课题“基于跨学科的初中数学微项目化学习行动研究”(课题编号:B/2022/03/61);江苏省盐城市教育科学规划课题“核心素养视域下初中数学‘四问五学’课堂教学范式的研究”(课题编号:2022-L-223)的阶段性研究成果.
中考试题应遵循新课标和考纲要求.本文对2024年盐城市一道数学中考试题,运用SOLO层次划分理论分析了其思维水平要求,研究了其考查的数学学科核心素养层次,同时在解读该题特色的基础上,探讨了其教学价值。
关键词：SOLO层次划分理论 思维水平 学科核心素养 
启发式教学在小学数学教学中的应用
《视周刊》2025年第3期64-64,共1页马小文 
启发式教学是一种以激发学生自主思考为核心的教学方法,注重通过启发和引导,帮助学生在探索和实践中掌握知识与技能。在当前教育改革的背景下,启发式教学方法已经广泛应用于各类学科的教学中,尤其是在小学数学教学中,表现出显著的成效...
关键词：启发式教学方法 小学数学 思维水平 自主思考 解决问题的能力 措施与策略 教学中的应用 创新思维 
“智育+德育”,提升初中数学育人效果
《教师》2025年第5期F0003-F0003,共1页董强 
新课程改革背景下,初中数学教师不仅应该关注学生的数学知识、技能掌握情况,还应该关心学生的学习态度、思维水平等,摒弃传统的“唯分数论”,将培养学生数学学科核心素养作为重要的教学目标。初中数学教师应该在教学实践中融入思政教育...
关键词：初中数学教师 思政教育 高质量人才 育人效果 课程思政 促进作用 思维水平 德育 
前置胎盘期待治疗患者反刍思维水平现状及影响因素分析
《心理月刊》2025年第4期51-53,共3页施方宁 索丽 程珂 
目的探讨前置胎盘期待治疗患者反刍思维现状水平,分析前置胎盘期待治疗患者反刍思维的影响因素。方法选择2022年1月~2024年8月84名入院诊断前置胎盘行期待治疗患者为研究对象,采用基本信息调查表、反刍思维量表及积极心理资本指数量表...
关键词：前置胎盘 期待治疗 反刍思维 积极心理资本 现状调查 影响因素 
小学语文不同学段阅读、写作策略教学设计与案例分析——评《小学语文教学设计:策略与策略教学》
《语文建设》2025年第4期I0005-I0005,共1页孙海洋 
阅读与写作是语文课程的重要构成部分,阅读与写作的成果综合反映了学生的语言能力、思维水平和思想认识水平等。提升小学各学段阅读与写作教学的质量,对培育学生的核心素养具有重要的作用。如何采用有效的教学策略提升不同学段教师的阅...
关键词：思想认识水平 小学语文 核心素养 策略教学 思维水平 写作策略 教学设计 语文课程 
幼儿园游戏分享环节中师幼持续共享思维水平的观察研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第2期017-020,共4页吴一波 
在幼儿园游戏分享活动中深化持续共享思维应用力度,协调师幼持续共享思维水平,可以促进幼儿思维认知发展水平、拉近师幼互动关系、培养幼儿思维推进意识等,真正构建“寓教于乐”的良好教育环境,适应当代教育质量提升发展需求。在具体实...
关键词：幼儿园游戏教学 游戏分享环节 师幼持续共享思维 教育质量优化 
培养追问意识 提升思维水平——以2024年高考物理湖南卷压轴题为例
《中学物理教学参考》2025年第5期74-78,共5页左潘 王小军 
以2024年高考物理湖南卷压轴题为例,通过分析追问,以及用MATLAB数值模拟小球在不同情境下的运动,解决学生的思维困惑,培养其质疑追问能力,提升其思维水平。
关键词：碰撞模型 圆管模型 MATLAB数值模拟 
新高考背景下研究高考实验真题对高三实验复习的启示
《教学考试》2025年第5期37-39,共3页徐东方 彭伟桥 江海英 
伴随新高考改革不断深入,各省市命题组在“四无四不”原则下命制的高考题立足真问题,落实真研究,真正意义上推动学生在考场上进行“证据推理”解决真实问题,检验思维水平。一线教师在高三复习中将如何应对新高考改革?一线教学该如何由...
关键词：一线教师 思维水平 新高考改革 高三复习 实验复习 素养培育 高考实验 证据推理 
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