宏观教育视域下的传统教学模式改革与创新--评《宏观教育战略研究的开拓者》  

作　　者：甄晓歌 

机构地区：[1]河北大学外国语学院

出　　处：《科技管理研究》2023年第20期I0021-I0021,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：宏观教育是指对整个教育系统进行综合性、全局性的分析和发展,它重点关注教育的总体发展方向,及教育对社会、经济和文化发展的影响,宏观教育涉及与国家社会发展密切相关的重大教育问题,如教育方针、教育政策、教育目的、教育制度、教育规划、教育改革发展纲要、教育结构等。如此不难看出,宏观教育不仅仅关乎文化传承与个人发展,还关系国家发展与民族振兴。而在宏观教育视域下,具体实施,即具体教学活动的有序开展是实现战略性目标的关键。但随着时代发展,文明进步,传统教学模式已无法适应现代宏观教育战略目标的实施,需要进一步改革创新。

关 键 词：宏观教育 教育规划 教育改革发展 改革与创新 文化传承 战略性目标 民族振兴 传统教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]