《信息系统与抽象建模》教学案例  

作　　者：戴芳铭 高士娟 张红玉 曹恒来 

机构地区：[1]江苏省盐城市实验高级中学 [2]江苏省盐城市亭湖高级中学 [3]江苏省盐城市教育科学研究院

出　　处：《中国信息技术教育》2024年第1期32-34,共3页China Information Technology Education

摘　　要：学习内容分析信息系统是人们在社会活动中,以满足信息需求为目标而建立的综合系统。在开发信息系统前,需要运用抽象思维对系统的用户需求进行分析。在需求定义过程中,由于开发人员、系统用户对系统目标的考虑或表达不全面,常常会出现内容失实、遗漏、含糊不清和前后描述不一致等问题。UML(Unified Modeling Language,统一建模语言)是一种标准化语言,该语言使用统一、规范的图形符号来描述系统模型,直观、形象,便于学习和掌握。因此,使用UML对复杂的用户需求进行建模分析,可以帮助开发人员更好地理解需求,提高需求规约的质量,减少二义性,提高一致性和可验证性,有效推进信息系统的开发。

关 键 词：统一建模语言 信息系统 需求定义 二义性 需求规约 可验证性 含糊不清 图形符号 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]