我国高校校训的时代意蕴与文化属性——以131所“双一流”高校校训为例  

Age Meaning and Cultural Attribute of University Mottoes in China:A Case Study of 131 Double First-Class Universities

作　　者：李璐含 韩国海[2] LI Luhan;HAN Guohai

机构地区：[1]沈阳师范大学教育科学学院,辽宁沈阳110034 [2]沈阳师范大学党委

出　　处：《煤炭高等教育》2023年第4期9-17,共9页Meitan Higher Education

基　　金：全国教育科学“十四五”规划2021年度教育部重点课题“我国高等文科教育质量常态化监测体系构建研究”(DIA210351)。

摘　　要：高校校训作为彰显大学精神的重要载体之一,是大学精神最集中、最本质的体现。采用词频统计法和共词聚类法,对我国131所“双一流”高校校训文本中蕴含的大学精神进行解读,可以较为清晰地揭示它们的时代意蕴与文化属性。我国高校校训的时代意蕴与不同时期的政治背景、经济环境密切关联,体现了传承经典、服务国家战略和社会发展的鲜明时代特征。我国高校校训的文化属性表现为四个方面:“史鉴文化”的历史属性、“修为文化”的道德属性、“践行文化”的实践属性和“共生文化”的服务属性。As one of the important carriers to highlight the university spirit,university mottoes is the most centralized and essential embodiment of the university spirit.Using the word frequency statistical method and word clustering method is to interpret the university spirit in the texts of the 131 double-class universities in China,which can clearly reveal their age meaning and cultural attributes.The age meaning of university mottoes in China is closely related to the political background and economic en⁃vironment of different periods,which embodies the distinct characteristics of the times of inheritance,serving the national strategy and social development.The cultural attributes of university mottoes in China are shown in four aspects:the historical attributes of"history culture",the moral attributes of"cultivation culture",the practical attributes of"practice culture",and the service attributes of"symbi⁃otic culture".

关 键 词：校训 校训文化 时代意蕴 文化属性 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]