时代意蕴

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相融相生:民国时期公共图书馆馆校合作路径及时代意蕴
《大学图书情报学刊》2025年第3期46-51,共6页张书美 
2022年度江西省社会科学“十四五”基金项目“阅读与启蒙:近代中国乡村图书馆研究”(22TQ07D);2022年度江西高校人文社会科学研究项目“民国时期乡村图书馆资料整理与研究”(TQ22103)。
民国时期公共图书馆的馆校合作有着坚实的社会基础,亦有着切实有效的举措,在百年前的激荡风云中演绎着独特的时代意蕴。民国时期的公共图书馆主动送书进校补助学校教育、助力儿童图书馆习惯养成,中小学校为公共图书馆的拓展提供馆舍、...
关键词：公共图书馆 中小学校 馆校合作 民国时期 
美育赋能高职院校网络思政教育的时代意蕴与实践路径——以广西工业职业技术学院为例
《经济与社会发展研究》2025年第9期0246-0249,共4页苏深惯 钟海玲 
2024年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题(桂教思政〔2024〕12号)“新时代高职院校思想政治教育与美育协同育人创新研究”(2024SZ048);2024年广西工业职业技术学院大学生思想政治教育理论与实践研究课题(桂工业院科〔2024〕4号)“新时代高职院校思想政治教育与美育协同育人创新研究”(GYSZ2024002B);中青年科研课题(桂教科研〔2022〕2号)“《壮族麽经布洛陀影印译注》中壮族民俗文化特色研究》”(2023KY1308);2023年校级教改项目(桂工业院科〔2023〕1号)“基于黄炎培职业道德教育思想的外国文学课思政教学研究”(GYJG2023019B)的研究成果。
美育与网络思想政治教育在育人理念、教育内容、育人方式上相辅相成。本文从当前美育赋能高职院校网络思政教育的时代意蕴出发,指出美育融入高职院校网络思想政治教育存在的问题,构建了“思政引领—美育浸润—平台赋能”三位一体的“美...
关键词：美育 高职院校 网络思想政治教育 
学史增信:党史学习教育融入高职院校思政课的内在逻辑、时代意蕴和实现路径
《华章》2025年第6期0093-0095,共3页漆燕平 
重庆财经职业学院2023年科研项目“精准思政视域下高职院校‘四史’教育融入思政课路径研究”(项目编号:2023DJZ003)。
中国共产党党史是一部宝贵的思想政治教育教材。“学史增信”是指将党史学习教育融入思政课来增强大学生信仰、信念、信心的实践活动过程,党史学习教育融入高职院校思政课,是落实立德树人根本任务,深化高职学生坚信历史认知、坚定历史...
关键词：学史增信 党史 高职院校 思政课 
党的二十届三中全会精神融入思政课的时代意蕴、逻辑架构及演进理路
《克拉玛依学刊》2025年第2期23-30,共8页刘成 
国家社科基金一般项目“新时代维护新疆意识形态安全研究”(Z2BKS192);新疆师范大学博士科研启动基金项目“新时代维护新疆基层意识形态安全研究”(XJBSRW20240002)的阶段性研究成果。
党的二十届三中全会作出了要进一步全面深化改革,推进中国式现代化的重大战略部署,开启了全面深化改革的新篇章。随着全面深化改革的深入,也为党的思想政治教育提出了一系列新的课题,标明了思想政治教育新的起点。作为立德树人的主渠道...
关键词：进一步全面深化改革 党的二十届三中全会 思想政治教育 中国式现代化 思想政治理论课 
红色资源助力下高校大思政课建设的时代意蕴和协同路径
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期101-106,共6页唐淇 
在多元文化交织背景下,红色资源作为中国共产党领导人民革命、建设和改革过程中的宝贵精神财富,对高校大思政课建设具有重要意义。而要理解这个问题,首先要理解“大思政课”及红色资源的内涵,从而说明当代背景下红色资源对高校大思政课...
关键词：红色资源 高校 大思政课 
劳动教育的理论本真、时代意蕴与实践进路
《教育理论与实践》2025年第10期10-15,共6页杨小磊 
山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)“大中小学劳动教育体系构建研究”(项目编号:2021zsszwtkt005)的阶段性研究成果。
劳动教育是马克思主义劳动观和教育观的重要方面,是实现学生全面发展的必然途径。加强新时代大中小学劳动教育,要深化认识“劳动是人类的本质活动,劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释”的理论内涵;要准确理解劳动教育是...
关键词：劳动教育 马克思主义劳动观 教育观 学生发展 大中小学劳动教育一体化 
《家庭、私有制和国家的起源》中妇女解放理论的时代意蕴
《社会科学动态》2025年第4期5-9,共5页韩璐 
天津市哲学社会科学规划项目《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学研究专项(TJXG2416-031)。
《家庭、私有制和国家的起源》中所阐述的妇女解放理论是基于社会经济视角对妇女问题的探讨,启发了我们以更为宏大的历史与文化视角来看待妇女在人类历史进程中的地位与作用。《起源》中所提出的让妇女回归公共事业从而消除两性压迫的...
关键词：妇女 私有制 解放 平等 
美好生活视域下青年精神富有的时代意蕴与实现进路
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2025年第2期25-31,共7页韩中谊 
教育部高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(24JDSZK069);广东省教育科学规划课题(高等教育专项)(2022GXJK028)。
追求精神富有是青年共创共享美好生活的内在需要,能引领全社会追求精神富有,为中国式现代化建设注入强大精神动力。推进新时代青年精神富有,奠基于马克思主义理论指引青年追求自由全面发展的理论自觉,根植于富而后教的治道传统和君子修...
关键词：精神富有 美好生活 新时代青年 
新时代高职院校思想政治工作的时代意蕴、现实境遇与实现进路
《天津职业大学学报》2025年第2期72-77,共6页张楠 李玉秀 刘颖 
2024年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(思政专项)“技能型社会建设背景下高职院校党建与思政育人融合发展研究”(编号:2024SJSZ1030;主持人:张楠);2023年江苏农牧科技职业学院教科研专项课题“基于高水平专业群的‘三全三融’实践育人的探索与实践”(编号:JYZX202320;主持人:张楠)的阶段性研究成果。
思想政治工作是党的优良传统和独特优势,也是高职院校落实立德树人根本任务的核心保证。这对实现中华民族伟大复兴、化解新时代社会主要矛盾、弘扬社会主流意识形态、培育担当民族复兴大任时代新人具有重要意义。面对当前高职院校思想...
关键词：思想政治工作 时代意蕴 现实境遇 实现进路 
教育家精神引领下中小学班主任工作优化:时代意蕴、现实阻隔与应然转向
《中小学班主任》2025年第7期17-19,共3页吴柯江 马云飞 余军 
四川省教育科研资助金项目重大牵头课题“新时代学校家庭教育指导服务体系的构建与实施研究”(课题编号:SCJG22A003)研究成果。
中小学班主任作为德育工作的中坚力量,学习与践行教育家精神,对于其深化职业内涵、拓展发展价值具有重大意义。然而,当前中小学班主任在工作中面临着教育环境复杂、自身能力受限、学生特点多样等现实问题,部分教师在处理问题方法和方式...
关键词：教育家精神 中小学班主任 工作优化 
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