新工科背景下机械CAD/CAM课程思政元素挖掘和实践  

Mining Integration Point of Ideological and Political Elements in Mechanical CAD/CAM Under Background of Emerging Engineering

作　　者：孙曼钰 郭佳玲 谢志平[1] SUN Manyu;GUO Jialing;XIE Zhiping

机构地区：[1]贵州师范大学机械与电气工程学院,贵阳550025

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第24期94-96,共3页China Educational Technology & Equipment

基　　金：贵州师范大学课程思政教学改革研究项目“融入思政的《机械CAD/CAM》课程体系改革”(基金编号:2022KCZS065)。

摘　　要：开展思想政治教育是当代高校教学的重中之重。基于新工科改革背景,以机械CAD/CAM课程为例,提出课程思政元素的具体挖掘方法,并紧紧围绕课程思政育人目标,提炼以工匠精神、爱国情怀、职业素养、团队意识为主基调的思政元素,契合教学内容构建机械CAD/CAM课程的思政元素体系,以期为机械类课程思政建设提供参考。

关 键 词：课程思政 机械CAD/CAM 思政元素 挖掘方法 

分 类 号：G651[文化科学—教育学]