基于BOPPPS的线上线下混合教学模式应用探索——以纳税实务课程为例  

作　　者：李绍华 

机构地区：[1]宁夏民族职业技术学院,宁夏吴忠751100

出　　处：《科技风》2023年第36期113-115,共3页

基　　金：职业院校线上线下融合的教学模式研究与实践——以《纳税实务》课程为例,项目编号:NMYK202117。

摘　　要：“纳税实务”课程是会计专业的必修课程之一,更是当前高职教育的重要组成部分,是企业财会人员必须具备的专业知识。近些年来,随着相关教学软件、教学系统的开发,基于现代信息技术视域下的线上线下混合式教学得到发展,这些新思路、新技术的发展为纳税实务课程教学改革提供了新的思路,革新了现有思想,突破了原有的桎梏,构建新的纳税实务课程混合式教学新生态、新秩序。本文就纳税实务课程教学中BOPPPS理念视域下线上线下混合教学模式构建进行了分析和阐述,希望能为当代教师提供启迪和帮助。

关 键 词：混合式教学 纳税实务课程 BOPPPS模式 应用路径 方法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]