三尺讲台系国运 一生秉烛铸民魂  

作　　者：林熙乔 

机构地区：[1]长沙电子工业学校

出　　处：《教师》2023年第31期F0002-F0002,共1页Teacher

摘　　要：党的二十大报告指出:“我们要办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”青年教师只有不断提高自身素质,才能适应未来教育和社会发展的需要,更好地承担起培养祖国需要的接班人的历史使命。选择教师这一职业,就选择了责任。教师作为知识的传授者、价值观的塑造者、人类文明的传承者,肩负着立德树人的重要使命。在教育教学过程中,笔者根据教学目标和学生的实际情况,因材施教,收到了良好的效果。首先,以学生为中心,制订有针对性的教学方案。没有充分了解学情的课堂是缺乏效率的课堂。在正式上课之前,笔者提前了解学生对语文学习的想法与态度,发现部分学生对学习语文普遍感到恐惧与迷茫,抱着“破罐子破摔”的态度面对每一堂课。针对这一情况,笔者从提兴趣、抓课堂、提信心、抓落实四步入手,及时改进教学方法。

关 键 词：立德树人 提高自身素质 高质量教育 塑造者 教育公平 因材施教 三尺讲台 了解学情 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]