浅谈“知行合一”在舞蹈教学中的运用  

作　　者：董林楠 

机构地区：[1]吉林动画学院电影学院,吉林长春130000

出　　处：《戏剧之家》2023年第34期131-133,共3页Home Drama

摘　　要：当前社会主义新常态的历史背景下,社会审美要求与日俱增,对于高校的舞蹈教学提出了新的需求,要求老师及时根据教学大纲对于教学内容进行调整,丰富自身的教学方法,提升自身学术水平,从而使学生能够充分掌握教学理论,并且对于传统的教学内容进行大胆创新。在这一背景下明代哲学家王阳明的“知行合一”思想,为高校教学提供了解决思路。本文阐述了“知行合一”的运用背景,分析了高校舞蹈教学现存的问题,在此基础上探讨了“知行合一”在舞蹈教学中的运用。

关 键 词：舞蹈专业 舞蹈教学 知行合一 

分 类 号：G613.5[文化科学—学前教育学]