课程思政理念下艺术类设计基础课程设计与实践  

作　　者：冯鼎然 

机构地区：[1]西安建筑科技大学华清学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第22期69-71,共3页Art Education Research

摘　　要：课程思政理念下,高校艺术类课程思政教学设计方法不断创新,专业课程与思政教育有效结合的方法和路径不断拓展。该文以设计基础课程为例,阐述艺术类专业课程中课程思政教育的引入,探讨教师在专业必修课程教学中融入中华优秀传统文化与传统美德的有效路径。将思政内容融入设计基础课程,不仅能丰富课程教学内容,而且能延展学生对课程教学的思考,使学生在提高审美素养和设计技能的同时,也能提高自身的道德修养。

关 键 词：课程思政 设计基础 教学实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J50-4[文化科学—教育学]