以学科大概念为核心的高三政治复习课教学探究——以必修一“中国特色社会主义”为例  

在线阅读下载全文

作  者:吴玉丹 

机构地区:[1]清华附中奥森将台路校区

出  处:《新课程教学(电子版)》2023年第20期4-6,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

摘  要:目前的高三政治复习课教学中存在碎片化、浅表化、机械化等方面的问题,针对这些问题,笔者提出要坚持以学科大概念为核心的高三政治复习课教学。本文以必修一“中国特色社会主义”为例,从实践层面探索以学科大概念为核心的高三政治复习课教学。以学科大概念为核心的复习课聚焦学生的核心素养,能有效提高高三复习课的效率,把学生从死记硬背的套路中解放出来,促进学生深度学习。

关 键 词:学科大概念 高三政治复习课 核心素养 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象