“1+X”证书制度下高职教育人才培养模式改革研究——以黄冈职业技术学院农产品加工与质量检测专业为例  

Reform of Higher Vocational Education Talent Training Model Under "1+X" Certificate System——Taking Agricultural Product Processing and Quality Testing Major in Huanggang Polytechnic College as an Example

作　　者：李伟[1] 李小梅[1] Li Wei;Li Xiaomei

机构地区：[1]黄冈职业技术学院生物与农业学院,湖北黄冈438002

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2023年第6期25-27,共3页Journal of Huanggang Polytechnic

基　　金：黄冈职业技术学院教学研究项目“农产品加工与质量检测专业‘1+X’证书制度下高职教育人才培养模式改革研究”(2022C2041120)。

摘　　要：“1+X”证书制度是实施“岗课赛证”融合的重要途径,也是高职院校培养高素质技术技能人才的有效措施。以黄冈职业技术学院农产品加工与质量检测专业为例,分析推进“1+X”证书课证融通的意义,阐明对接证书、创新人才培养模式,提出构建面向区域农产品加工产业发展的课程体系,编写“岗课赛证”融合的新形态教材,推行线上线下混合式教学,优化多元多维的评价方法,人才培养取得了预期的效果。对接粮农食品安全评价职业技能等级证书进行的改革与实践,为相关专业选择和开展“1+X”证书考评工作提供有价值的参考。

关 键 词：课证融通 产教融合 人才培养 职业教育 

分 类 号：G719.21[文化科学—职业技术教育学]