数字社会背景下高职院校学生思想政治教育策略研究  

作　　者：彭亚雄[1] 刘飞 

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2023年第6期94-96,共3页Journal of Huanggang Polytechnic

基　　金：黄冈职业技术学院党建类课题“党建引领下高职院校提升学生数字素养‘五个一’工程的策略研究”(2023C2012141)。

摘　　要：数字社会正在改变着人们的生活方式和行为习惯,也给高职院校学生思想政治教育工作带来了巨大的压力和挑战,在数字社会背景下探索学生思想政治教育的新途径和新方法,创新和改革学生思想政治教育模式是十分必要的。通过分析数字社会给高校学生思想政治教育带来的影响出发,分析数字社会背景下学生思想行为的特点,从四个方面提出高职院校学生思想政治教育提升的策略,推动思想政治教育的转型发展,把准新时代人才培养的方向要求。

关 键 词：思想政治教育 数字素养 数字社会 策略研究 高职学生 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]