高校专业教师参与中小学绿色低碳环保教育的思考  

作　　者：许颖[1] 

机构地区：[1]郑州大学生态与环境学院

出　　处：《环境教育》2023年第12期54-56,共3页Environmental Education

摘　　要：本文从高校专业教师参与中小学绿色低碳环保教育的重要性、具体实践方法、存在的不足和建议等方面进行探讨,以期为教育改革提供有益的参考。随着全球工业经济的发展和人口的剧增,碳排放量越来越大,全球灾难性气候频发,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,世界气候面临越来越大的挑战。

关 键 词：中小学 高校专业教师 碳排放量 存在的不足 健康安全 低碳环保教育 生存环境 绿色 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]