建设高品位校园文化 促进学校全面发展  

作　　者：陈炎光 

机构地区：[1]江门市紫沙小学

出　　处：《师道（教研）》2023年第12期8-9,共2页

摘　　要：一、环境文化——处处皆育人高品位的校园文化对于学校的全面发展具有重要影响,优化学校的教育教学环境是建设高品位校园文化的重要方面。我们秉持“道路整洁、绿化园林、环境教育和装饰艺术化”的准则,对学校的每一块土地、每一面墙壁、每一株植物、每一个空间都进行了细致入微的“雕琢”,确保“构筑全面的美学环境、利用绿色植物塑造环境美感、通过人文景观塑造艺术美感、通过师生和谐塑造文明美感”的学校文化建设目标得以真正落地。

关 键 词：教育教学环境 校园文化 师生和谐 人文景观 绿色植物 文化建设目标 艺术美感 艺术化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]