试论主题教学模式在高校俄语精读课程中的应用  

作　　者：马佳 刘爱玮 

机构地区：[1]喀什大学外国语学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2023年第9期22-24,共3页

基　　金：2019年度喀什大学教研教改课题《“一带一路”背景下主题教学模式在俄语教学中的应用研究》(项目编号:KJDY1910)。

摘　　要：俄语精读课程是高校俄语专业的核心课程之一,旨在培养学生的阅读理解能力、文本分析能力和翻译能力。主题教学模式以主题为核心,以任务为载体,以交际为目标,强调以学生为中心,激发学生的内在动机,培养学生的自主学习能力和合作学习能力,实现知识、技能和素养的有机结合。将主题教学模式应用于高校俄语精读课程教学中,可以培养学生的学习兴趣,帮助学生内化所学知识。因而研究主题教学模式在高校俄语精读课程中的应用有重要的意义。对此,通过简述CBI教学理论和主题教学模式,研究主题教学模式在俄语精读课程中的应用,在此基础上探讨主题教学模式在俄语精读教学中应用的反思和改进措施,以期为相关教师提高俄语精读课程有效性提供参考。

关 键 词：主题教学模式 高校 俄语精读课程 

分 类 号：H35[语言文字—俄语]