理工科高校实施新时代高质量美育的战略意义与实践策略  

作　　者：万千[1] 周国桥[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学,广西桂林541004

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第24期158-160,共3页

基　　金：2022年度广西高等教育本科教学改革工程项目《地方理工科高校美育课程体系改革与实践》(项目号:2022JGA207);2021年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《美育理论视域下广西高校公共艺术教育体系及评价研究》(项目号:2021KY0235);2021年广西哲学社会科学规划研究课题“西南少数民族地区革命文物资源的数字化保护与展陈研究”(项目号:21FDJ020)。

摘　　要：新时代呼唤高质量的美育。新时代高质量美育是理工科高校提升学生审美、人文素养、创新意识和创新能力的重要环节和有效途径。文章基于当前高校美育现状的现实问题,分析新时代美育的战略意义,通过对比传统美育与新时代高质量美育,结合理工科高校实际,提出理工科美育工作任务,探索实施“美育+五全”新时代高质量美育的实践策略,为理工科高校新时代美育工作提供高质量发展路径。

关 键 词：理工高校 新时代高质量美育 战略意义 实践策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]