大概念引领实验教学,催开核心素养之花  

作　　者：孙庆庆 

机构地区：[1]江苏省南通市八一小学

出　　处：《新教育（海南）》2023年第32期26-27,共2页New Education

摘　　要：实验教学是小学科学教学的重要内容,旨在引导学生用实验的方法去探究科学问题,发现科学规律,获取科学知识,明晰科学道理。大概念引领下的科学实验教学,可以提高实验教学深度,催开核心素养之花。

关 键 词：科学大概念 实验教学 核心素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]