停废科举之后——张之洞对新学制中旧学教育的筹划  

After the Abolishment of Imperial Examination System: Zhang Zhidong’s Planning of ChineseTraditional Learning in the New Education System

作　　者：王亚飞 Wang Yafei

机构地区：[1]南京师范大学社会发展学院

出　　处：《江海学刊》2023年第6期182-191,共10页Jianghai Academic Journal

摘　　要：新式学堂普遍存在重西学轻中学的倾向,使得传统旧学的前景堪忧,这不仅阻碍着学堂教育的全面展开,而且成为反对停废科举者的重要理由。清廷中央一面注重可以致用之新学,一面仍坚持“旧学不可弃”。朝野对旧学与新制如何兼容聚讼不已。张之洞在拟定全国学堂章程时力图通过提升旧学的地位和比重,构建一个远胜科举时代的旧学教育愿景,以彻底解决科举与学堂之争。癸卯学制旧学色彩浓厚应在这样的背景中理解。张之洞此举多被时人及后之研究者视为“守旧”,实则起到以退为进的务实效果,清末教育改革由此获得重大推进。不过,旧学虽进入新制且比重较此前有大幅提升,但张之洞仍秉承着其自戊戌以降“以简约方式保存旧学”的思路,坚持学堂教育要以西学为重。考察相关史事,可以管窥当时学堂与科举的复杂勾连,进而全面认识清季的教育制度转型。

关 键 词：癸卯学制 张之洞 旧学 清末学堂 停废科举 

分 类 号：G529[文化科学—教育学] K252[文化科学—教育技术学]