线上线下混合教学模式在局部解剖学教学中的应用探索  

作　　者：杨园园[1] 窦锡彬[1] 黄世宁[1] 黄昌盛[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院,广西百色533000

出　　处：《科技风》2024年第1期111-113,共3页

基　　金：2021年广西高等教育本科教学改革工程项目“线上线下混合教学模式下系统解剖学课程思政研究与实践”(桂教高教[2021]32号,项目编号:2021JGB298)。

摘　　要：局部解剖学是各类医学本科院校的重要课程,其在基础医学与临床医学的衔接和递进中发挥重大作用。但传统教学方式难以满足当前该课程发展的要求。本文将介绍线上线下混合教学模式的概念、在局部解剖学应用的流程及效果等,分析将线上线下混合教学模式应用于局部解剖学教学中的可行性。线上线下混合教学模式不仅可以拓展学生的学习时间和空间,而且可以充分调动学生学习的积极性、主动性,对培养应用型医学人才有积极作用。

关 键 词：局部解剖学 混合教学 教学模式 线上线下 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]