液体密度计的循证改装  

作　　者：王亚峰 吉临荣 

机构地区：[1]无锡市滨湖区教育研究发展中心,江苏无锡214073 [2]无锡经开区教师发展中心,江苏无锡214125

出　　处：《中学物理》2024年第2期53-56,共4页

基　　金：江苏省中小学教学研究第十四期重点课题“基于项目的初中物理探究学习循证实践”(项目编号:2021JY14-ZB23);无锡市教育科学“十四五”规划课题“基于实验的初中物理单元设计区域实践研究”(项目编号:F/E-c/2021/03).

摘　　要：在初中物理二轮复习课“液体密度计的改装”中,基于生活情境,提出真实问题,从实验事实、实验原理、数学图像等角度循证,归纳出密度计改装的通用方法,增强学生证据意识,提升科学论证能力.

关 键 词：液体密度计 循证 改装 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]