高职院校学生“第二课堂”助力乡村文旅产业发展实践进路  

作　　者：陈春山 赵松 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳712000

出　　处：《农村实用技术》2023年第12期3-4,共2页

基　　金：文章为高职院校学生"第二课堂"助力乡村文旅产业发展研究、陕西省职业技术教育学会2023年度教育教学改革研究课题,项目编号:2023SZX017。

摘　　要：在当今社会,乡村文旅产业已经成为了全球的热点,它不仅有利于促进乡村经济的发展,还能带动当地的社会文化和生态环境的改善。高职院校学生作为未来社会的主力军,在乡村文旅产业中的参与显得更加重要。“第二课堂”是高职院校学生参与乡村文旅产业发展的重要途径,通过参与乡村文化活动策划、乡村旅游产品开发和服务提升等多种方式,学生可以助力乡村文旅产业的发展,提高自身的实践能力和增强社会责任感。因此,期待更多高职院校学生能够参与到乡村文旅产业的发展中,为乡村文旅产业的未来发展贡献力量。

关 键 词：第二课堂 乡村文旅产业 实践教育 社会责任感 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]