习近平关于立德树人重要论述的理论来源与创新发展  

作　　者：张善喜 

机构地区：[1]西南交通大学马克思主义学院,四川成都611756 [2]四川文理学院马克思主义学院,四川达州635000

出　　处：《思想教育研究》2023年第11期32-37,共6页Studies in Ideological Education

基　　金：2019年度国家社会科学基金一般项目“‘00后’大学生的代际特征及教育引导研究”(项目编号:19BKS215)阶段成果。

摘　　要：习近平关于立德树人重要论述具有丰厚的理论源泉,它是对马克思主义教育理论、中华优秀传统德育思想和中国共产党思想政治教育理论的创新发展。习近平关于立德树人重要论述以马克思主义教育理论为理论底色,坚持与发展教育的社会性与阶级性思想、教育促进人的全面发展思想和教育者先受教育思想,实现了马克思主义教育理论的中国化时代化;以中华优秀传统德育思想为理论底蕴,传承与升华以德为本思想、理想人格思想和“不言之教”思想,完成了对中华优秀传统德育思想的创造性转化与创新性发展;以中国共产党思想政治教育理论为理论底气,遵循与发展思想政治工作“生命线”理论、协同育人理论和思想政治教育方法理论,推动了中国共产党思想政治教育理论的守正创新。

关 键 词：立德树人 马克思主义教育理论 德育 中国共产党思想政治教育理论 守正创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]