初中数学探究性学习活动设计研究  

作　　者：季峰 

机构地区：[1]江苏省南通市通州区金郊初级中学

出　　处：《求知导刊》2023年第31期92-94,共3页

摘　　要：初中数学探究性学习活动是让学生在探究性问题的引导下,根据自身思维方式以及知识经验来解决问题,能够培养学生的分析问题能力、解决问题能力以及推理能力、探究能力,帮助学生的数学思维获得个性化发展。结合概念教学、动手实践、生活元素、课后作业,就初中数学探究性学习活动设计策略展开研究。

关 键 词：初中数学 探究性学习 活动设计 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]