初中阶段化简绝值的几种方法小结  

作　　者：母万里 

机构地区：[1]天津师范大学教育学部,300382 [2]安徽省蒙城县坛中学,233528

出　　处：《数理天地（初中版）》2024年第1期18-20,共3页

摘　　要：著名数学家华罗庚说过:“数缺形时少直观,形少数时难入微;数形结合百般好,隔离分家万事休.”“数”与“形”作为数学问题中两个最主要的基本要素与研究对象,二者相互独立又紧紧相联,构建成一个和谐完美的统一体,相互融合,相互渗透,相互转化.本文给出初中阶段绝对值的几种化简方法,希望能够帮助学生们更好理解绝对值,化简绝对值.

关 键 词：初中数学 绝对值 化简 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]