大学英语分级教学优化路径研究  

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作  者:赵杨飏 

机构地区:[1]河南财政金融学院国际教育学院,河南郑州450046

出  处:《河南财政税务高等专科学校学报》2023年第5期94-96,共3页Journal of Henan College Of Finance & Taxation

基  金:河南省社会科学联合会调研课题:推动大学生理想信念教育常态化制度化研究(SKL-2023-626);河南财政金融学院校级教改课题(课程思政专项)项目:基于党的二十大精神的《大学英语》课程教学案例库建设研究(29)。

摘  要:为实现更加高效的分级教学,高校大学英语分级教学应强化生源动态分层、课程目标分层;教学管理和评价分层、教学和课程设置分层、教学团队分层、教学质量评定体系分层等优化大学英语分级教学的策略。

关 键 词:英语教学 大学英语 分级教学 

分 类 号:H319.3[语言文字—英语]

 

参考文献:

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