信息化背景下教育技术学专业课程思政教学设计研究  被引量:1

Research on the Teaching Design of Ideological and Political Teaching in all Courses in Educational Technology Major under the Background of Informatization

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作  者:张坤浪 刘学敏[1] ZHANG Kunlang;LIU Xuemin

机构地区:[1]佳木斯大学,黑龙江佳木斯154007

出  处:《大学(思政教研)》2023年第11期85-88,共4页University

摘  要:教育技术学作为兼具实践性和科学性的专业,是信息技术和教育融合的重要纽带。在传授专业知识和培养专业技能的课程中融入思政教育,实现全过程育人、全方位育人的目的,具有深远的意义。目前,在实际教学过程中还存在一些问题,应当受到更多的关注,并由此得到改进。基于此,文章针对整合信息化资源、创新教学方法等方面展开分析,以期进一步加强思政教育与教育技术学专业课程的融合,持续提升专业课程教学质量以及思政教育的实效性。

关 键 词:信息化 教育技术学专业课程 思政教学 

分 类 号:G410[文化科学—教育学]

 

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