微时代青少年网络德育中的中华优秀传统礼文化融入  

作　　者：潘锦辉 

机构地区：[1]福建厦门市蔡塘学校,361001

出　　处：《中学教学参考》2023年第33期83-85,共3页Reference for Middle School Teaching

基　　金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2022年度开放课题立项“‘双减’政策背景下的中小学积极教育体系建构研究”(KCA2022036)。

摘　　要：网络是21世纪青少年最重要的数字媒介工具,基于微时代对青少年网络道德行为提出更高标准和要求的现实背景,文章以中华优秀传统礼文化为起点,对青少年网络德育问题进行深入的研究,充分发掘中华优秀传统礼文化中丰富的社会文明价值,以中华优秀传统礼文化来加深青少年对网络文明与伦理道德的认识,激发青少年对网络文明礼仪的认可,端正其网络文明礼仪的实际动机。以道德和文化的辩证关系来论证中华优秀传统礼文化与微时代青少年网络道德建设之间的关系,探讨中华优秀传统礼文化融入微时代背景下青少年德育的方法。

关 键 词：微时代 网络德育 中华优秀传统礼文化 融入 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]