互联网+视域下的高师钢琴教学改革  

作　　者：于铭 

机构地区：[1]内江师范学院音乐学院

出　　处：《音乐生活》2023年第11期76-78,共3页Music Life

基　　金：内江师范学院2022年校级教育教学改革项目《“互联网+”视域下高师钢琴教学改革探究》(JG202218)的课题项目研究成果;内江师范学院2022年校级科研研究项目《“一带一路”背景下中国钢琴音乐的传播与交流途径研究》(2022YB16)的课题项目研究成果。

摘　　要：钢琴教学是音乐教育中的核心内容之一,而高师钢琴教学是音乐教育中的重要环节。高师钢琴教学不仅要求学生具备扎实的钢琴演奏技巧,还要求学生具备良好的音乐素养和教育教学能力。随着互联网技术的快速发展,钢琴教学的方式和方法也发生了深刻的变化。传统的钢琴教学模式已经无法适应现代学生的需求,需要进行改革和创新。《中国教育现代化2035》提出,要把信息技术与教育深度融合作为促进教育变革的主要任务之一。以互联网为渠道构建教学活动成为新选择,“互联网+教育”模式进入新形态。

关 键 词：高师钢琴教学 钢琴教学模式 教育教学能力 中国教育现代化 教育变革 音乐素养 钢琴演奏技巧 互联网 

分 类 号：J624.1-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]