视唱练耳对音乐创作能力的作用及培养策略  

作　　者：卜凡 班冬宇 

机构地区：[1]闽江师范高等专科学校 [2]华东师范大学

出　　处：《音乐生活》2023年第11期90-93,共4页Music Life

摘　　要：视唱练耳是一种提高学生音乐能力的方法,一直以来都是高校音乐教育的基础课程,旨在提升学生音乐素养,并孕育未来的专业音乐人才。对于大部分学习音乐的学生而言,视唱练习不仅为其在音乐和艺术领域的进一步学习和深造提供基础,也意味着他们今后在相关领域的高度发展。本文以视唱练耳为研究对象,分析其对音乐创作能力的培养作用,并进一步从听、唱、读、写四个方面提出了视唱练耳的训练策略,以期促进学生音乐素养和技能的提升。

关 键 词：视唱练耳 音乐创作能力 高校音乐教育 训练策略 培养策略 学生音乐能力 视唱练习 基础课程 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]