化工原理课程混合式教学实施策略研究  

作　　者：顾丽敏[1] 张林雅[1] 葛艳蕊[1] 

机构地区：[1]河北科技大学化学与制药工程学院,石家庄050018

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第23期63-66,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：河北科技大学教育教学改革立项重点项目“‘双一流’和新工科建设背景下化工原理“金课”教学改革研究与实践”(项目编号:2020ZD-05)。

摘　　要：化工原理是化工及其相近专业学生学习工科专业课程的重要专业基础课程。系统阐述了线上+线下混合式教学模式的设计、建设、实施和效果。研究表明,基于云班课平台的化工原理线上+线下混合式教学,实现了教学资源和教学活动的个性化设计与实施,体现了以学生为中心的教学理念,在工科课程教学中效果显著。

关 键 词：化工原理 线上+线下 混合式教学 云班课 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]