保罗·柯文“中国中心观取问”的汉学研究模式  

作　　者：刘佳熹 

机构地区：[1]北京语言大学,北京100083

出　　处：《名作欣赏（学术版）（下旬）》2024年第1期33-36,共4页Masterpieces Review

基　　金：国家社会科学基金重大项目“世界汉学家口述中文与中华文化国际传播史:图文音像数据库建构”(20&ZD330);北京高校卓越青年科学家计划项目“一带一路汉学话语体系研究”(BJJWZYJH01201910032033)。

摘　　要：保罗·柯文(Paul A.Cohen)“中国中心观取向”的汉学研究模式对海外汉学具有重要意义。本文将从“中国中心观取向”的主要理论观念、对“中国中心观取向”的评析,以及“中国中心观取向”对海外汉学研究的启示出发,探究柯文的汉学理念,进而通过“他者”视角寻找到本土学术新的研究价值,同时,反观自身研究中的缺陷,形成学习和批判的良性互动,促进中西双重语境的共鸣。此外,运用这一研究模式有利于处理好本土文化与外来文化的关系,在充分认识到中国文化历史根源前提下,开拓学术视角,坚持正确的学术价值观,在世界多元文化的背景下开展汉学研究。

关 键 词：“中国中心观取向” “他者”视角 跨文化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]