现代学徒制在室内设计制图课程教学中的应用研究  

作　　者：徐维 

机构地区：[1]娄底职业技术学院,湖南娄底417000

出　　处：《进展》2023年第24期167-169,共3页

摘　　要：室内设计是一门综合学科,既要有理论知识,也要有实践能力,涉及各学科之间的知识交叉,而制图课程又是一门非常重要的课程。随着课程改革的深化,培养应用型人才已成为我国今后发展的必然趋势。在室内设计课程中,许多学习都采取了现代学徒制,以使学生提前感受到工作环境和学习内容,并在实习中不断完善自己的技能和思维。在这一背景下,本文结合自己的工作经历,首先阐述了现代学徒制的内涵,并将其与传统学徒制进行比较,随后对其在室内设计制图课教学中的运用情况进行分析,并提出相应的解决办法,以期使众多学生了解到现代学徒制在室内设计制图课程教学中的作用,并促进学生实现综合素养的全面提升。

关 键 词：现代学徒制 室内设计 制图课程教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]