实行导师制:提升高等学历继续教育质量的重要路径  

作　　者：刘培元 吴晓莲 

机构地区：[1]湘南学院继续教育学院 [2]湘南学院护理学院

出　　处：《品位·经典》2023年第23期111-113,127,共4页

摘　　要：成人高等学历继续教育经历40余年发展,取得辉煌成就。但是,近年来高等学历继续教育备受社会争议,社会认可度降幅明显。党的二十大也对高等学历继续教育提出了新要求,要办好人民满意的教育。本文从学生自身和办学主体两方面以及实行导师制的必要性,论证实行导师制是提升高等学历继续教育办学质量的重要路径之一。

关 键 词：教育质量 培养模式 导师制 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]