高校二级学院教学质量监控体系构建中的问题分析与对策  

作　　者：路凯[1] 罗俊丽[1] 平源[1] 田胜利[1] 谭爽爽 

机构地区：[1]许昌学院信息工程学院,河南许昌461000

出　　处：《科技风》2024年第2期38-40,共3页

基　　金：高校二级学院教学质量监控体系构建与实践(许昌学院教育教学改革研究与实践项目XCU2021-YB-055);面向自主可控信息技术的产业学院建设探索与实践(教育部新工科项目编号:E-JSJRJ20201325)。

摘　　要：教学质量是高等教育的基石,为保障教学质量,高校须建立学校、二级学院两级教学质量监控体系。当前二级学院教学质量监控存在监控不全面、监控手段单一和监控机制不完善等问题,二级学院需要充分发挥主动性,扩大监控范围,引入外部评价机制,注重监控信息的利用,提升监控技术手段和信息处理能力,建立有效的评价标准、完善制度和流程支持,以优化和完善教学质量监控体系。

关 键 词：高校 二级学院 教学质量 监控体系 

分 类 号：G642.07[文化科学—高等教育学]