技能大赛促进民办高职旅游专业学生英文素养提升模式探索  

作　　者：张敏 

机构地区：[1]南京钟山职业技术学院

出　　处：《新课程教学（电子版）》2023年第21期60-62,共3页Teaching and Learning of New Curriculum

基　　金：2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“技能大赛背景下民办高职旅游专业人才培养策略研究(课题编号:2022SJYB0903)”的阶段性成果。

摘　　要：目前,民办高职院校正对标职业院校技能大赛进行新一轮的专业与课程改革。各民办高职院校越来越重视对学生核心素养的培养,尤其对旅游专业的学生来说,为在导游服务技能大赛中取得较好名次,英文素养的提升迫在眉睫。本文立足江苏省高职院校技能大赛导游服务赛项的要求,结合当前民办高职院校旅游专业学生英文学习现状,分析“旅游英语”课程教学问题,提出在导游服务技能大赛背景下,旅游专业学生英文能力提升路径,以期对民办高职旅游类英语教学提供参考性意见。

关 键 词：技能大赛 民办高职院校学生 英文素养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]