民办高职院校学生

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全媒体视域下民办高职院校学生主流意识形态引导策略
《湖北开放职业学院学报》2025年第4期60-61,68,共3页陈巨红 
湖南省高校思想政治工作研究项目“全媒体时代民办高职院校学生主流意识形态引导策略研究”(项目编号:21C68)。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,高校承担着为党育人、为国育才的崇高使命,是党的意识形态工作的前沿阵地。民办高职院校是社会主义教育事业的重要组成部分,意识形态工作关乎其办学方向、改革道路以及立德树人事业的成败。民办...
关键词：主流意识形态 全媒体 高职学生 民办院校 引导 
民办高职院校学生英语听力障碍和对策分析
《教育教学论坛》2025年第1期185-188,共4页张怡 
在英语学习中,反复强调的四项基本技能是听、说、读、写。在四项基本技能中,“听”是四种语言技能中最重要的技能之一。但目前高职院校学生在学习英语的过程中,普遍存在听力学习困难、学习效果差等状况。以民办高职院校学生为对象,采用...
关键词：高职学生 英语听力 问题 对策 
信息化背景下民办高职院校学生综合素质评价体系探究
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第11期0110-0113,共4页彭锦华 
中国民办教育协会规划课题(学校发展类)+信息化背景下构建学生综合素质评价体系助推民办高职院校提质培优研究+CANFZG24259。
高职院校作为人才培养的重要场所,伴随现代社会的发展与进步,对人才的要求也发生了一定变化,为了满足社会对实用技能型人才的需求,高职院校就应当转变传统的教学理念,基于学生综合素质创新评价方式,促使学生全面发展,为社会发展贡献自...
关键词：高职学生 综合素质评价 评价路径 
民办高职院校学生文化自信提升路径研究
《湖北开放职业学院学报》2024年第20期76-78,共3页黄海 
江苏高校哲学社会科学研究专题项目“民办高职院校学生文化自信提升路径研究”阶段性研究成果(项目编号:2022SJSZ0598)。
文化是民族的血脉,是国家的根基与灵魂,也是人民的精神家园。因此,将文化自信作为更基本、更深层、更持久的力量融入民办高职思想政治教育中,实现有机结合,是推动社会进步的重要手段。通过促进学生文化自信提升,以此促进学生个人素养培...
关键词：文化自信 民办高职院校 思政教育 提升路径 
人力资本视域下民办高职院校学生期望薪资影响因素分析
《大众文摘》2024年第23期0045-0047,共3页戴爱碧 朱利希 
2024年浙江东方职业技术学院教学改革研究项目:人力资本视域下民办高职学生期望薪资的多因素影响研究(项目编号:DF2024JGYB51)。
薪资体系构成了人力资源运作的核心要素,其中,职员的薪资预期及其影响因素是制定薪酬体系时不可忽略 的关键部分,这同样是决定组织整合效能与收益的主要变量之一。民办高职院校毕业生薪资管理展现出独有的特质。在深 度分析民办高职院...
关键词：民办高职 薪资 影响 
产业化背景下民办高职院校学生管理与教育对策研究
《高科技与产业化》2024年第6期82-83,共2页李慧 
江苏省教育厅2023年高校哲学社会科学研究一般项目“民办高职教育学生厌学管理的路径研究”(课题编号:2023SJSZ0449)。
随着产业化进程的加快,以应用型、技能型人才为主体的民办高职院校肩负着巨大的使命。在我国,由于我国经济、社会的迅速发展,以及产业结构的持续优化,迫切需要具有较高水平的专业技术人才。在此背景下,民办高职院校的人才培养工作面临...
关键词：产业化背景 民办高职院校 学生管理 教育对策 
民办高职院校学生工匠精神培育与公共英语教学有效融合研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第1期0106-0109,共4页郑莞蓓 
本文旨在探讨如何将工匠精神培育与公共英语教学有效融合,以培养民办高职院校学生的综合素质。我国非常重视发展职业教育,并且已经取得了理想的发展效果,职业教育已经逐渐发展成为和本科教育并行的教育类型。很多的高职院校都高度重视...
关键词：工匠精神培育 公共英语教学 民办高职院校 有效融合 
民办高职院校学生党支部组织生活有效性和创新性的路径研究
《长春工程学院学报（社会科学版）》2023年第4期27-30,37,共5页齐乐 郭子赫 
2022年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题《增强民办高职院校学生党支部组织生活有效性和创新性的路径研究——以吉林省高职院校全国样板党支部为例》(项目编号:2022ZCY178)。
党支部组织生活是提升民办高职院校学生党建工作质量的重要途径。以长春信息技术职业学院为例,从党支部组织生活的现状出发,分析了存在的问题,从丰富组织生活形式、强化党员思想教育、完善党建考核制度、拓宽组织生活渠道等方面提出了...
关键词：民办高职院校 学生党支部 组织生活 
技能大赛促进民办高职旅游专业学生英文素养提升模式探索
《新课程教学（电子版）》2023年第21期60-62,共3页张敏 
2022年江苏高校哲学社会科学研究一般项目“技能大赛背景下民办高职旅游专业人才培养策略研究(课题编号:2022SJYB0903)”的阶段性成果。
目前,民办高职院校正对标职业院校技能大赛进行新一轮的专业与课程改革。各民办高职院校越来越重视对学生核心素养的培养,尤其对旅游专业的学生来说,为在导游服务技能大赛中取得较好名次,英文素养的提升迫在眉睫。本文立足江苏省高职院...
关键词：技能大赛 民办高职院校学生 英文素养 
信息化2.0背景下民办高职院校学生信息素养能力提升策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期19-22,共4页罗海辉 
广州华商职业学院2023年校级科研项目:“信息化2.0背景下民办高职院校学生信息素养能力提升策略研究”(编号:GZHSKY2023024)。
在信息化2.0时代,如何有效提高学生的信息素养能力,已经成为高职院校在教育教学中的重要任务。对此,本文通过对民办高职院校学生信息素养能力现状的调研,分析了信息化2.0背景下提升民办高职院校学生信息素养能力的意义,并在此基础上,从...
关键词：民办高职院校 学生信息素养 提升策略 
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