生长性学习:牧养学生天性的数学教学  

作　　者：苏伟 

机构地区：[1]江苏省苏州市相城区元和小学,215300

出　　处：《数学教学通讯》2023年第34期3-5,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：生长性学习是以学生为中心,致力于提升学生学习能力、发展学生核心素养的一种学习方式“生长性学习”指向学生生命的发展,指向学生的全面参与,指向师生、生生的互动生成,在“生长性学习”中,教师要进行教材的专业化解读,个性化教学实践促进学生素养的生命化生成。

关 键 词：小学数学 生长性学习 牧养天性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]