培养应用意识,发展核心素养  

作　　者：侍敏 

机构地区：[1]江苏省灌南县苏州路实验学校,222500

出　　处：《数学教学通讯》2023年第34期70-71,共2页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：为了培养学生的应用意识,发展数学核心素养,文章从运用数学解释现实世界中的现象、运用数学解决现实世界中的问题和运用数学进行跨学科的综合活动等角度设计各种数学活动,帮助学生在活动中感悟应用意识。

关 键 词：数学现象 应用意识 核心素养 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]