数学现象

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《智力数学》征稿启事
《小学教学参考》2025年第7期F0003-F0003,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。图·说数学把你见到的、想到的与数学有关的事物用图画或照片的形式记录下来,并用...
关键词：文字描述 读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 数学作文 数学原理 
《智力数学》征稿启事
《小学教学参考》2025年第8期F0004-F0004,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。图说·数学把你见到的、想到的与数学有关的事物用图画或照片的形式记录下来,并用...
关键词：文字描述 读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 数学作文 数学原理 
《智力数学》2025年征稿启事
《大学教育》2025年第4期F0003-F0003,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。图·说数学把你见到的、想到的与数学有关的事物用图画或照片的形式记录下来,并用...
关键词：文字描述 数学作文 读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 数学原理 
《智力数学》2025年征稿启事
《大学教育》2025年第3期F0003-F0003,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。
关键词：数学作文 读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 征稿启事 
《智力数学》征稿启事
《小学教学参考》2025年第4期F0003-F0003,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。
关键词：读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 数学作文 征稿启事 
《智力数学》2024年征稿启事
《中学教学参考》2024年第36期F0003-F0003,共1页
数学作文。数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。
关键词：读后感 数学题 数学现象 课外读物 数学作文 过程记录 征稿启事 
《智力数学》征稿启事
《小学教学参考》2024年第35期F0004-F0004,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。图·说数学把你见到的、想到的与数学有关的事物用图画或照片的形式记录下来,并用...
关键词：文字描述 读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 数学作文 数学原理 
《智力数学》2024年征启事
《中学教学参考》2024年第32期F0003-F0003,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。图·说数学把你见到的、想到的与数学有关的事物用图画或照片的形式记录下来,并用...
关键词：文字描述 读后感 数学题 数学现象 课外读物 过程记录 数学作文 数学原理 
《智力数学》2024年征稿启事
《中学教学参考》2024年第31期F0003-F0003,共1页
数学作文数学活动、社会调查的过程记录与结果分析,解某道(类)数学题的思路、经验或心得,对生活中某个数学现象或问题的见解,数学课外读物读后感,等等。
关键词：读后感 数学题 数学现象 课外读物 数学作文 过程记录 征稿启事 
用数据撬动数学思考
《湖南教育（中旬）（B）》2024年第11期57-59,共3页李英 尹慧娟 
数学是一门研究数量关系与空间形式的学科,学生学习数学的过程就是对真实情境本质、关系和规律的探索之旅。数据,作为关系的客观反映,在数学现象中为数学本质留下了宝贵的蛛丝马迹。在教学中,教师若以数据为抓手,引导学生对其进行有效...
关键词：数学思考 真实情境 深度加工 数学现象 目标导向 数学本质 学生学习数学 客观反映 
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