浅析中职生“五岗”“三自”实践项目教育模式  

作　　者：钱成龙 童家凤 

机构地区：[1]芜湖机械工程学校

出　　处：《丝路纵横》2024年第1期173-175,共3页

摘　　要：项目简介中职生校内自我实践项目是促进自我完善的手段和措施,也是他们调整自我、展示自我的机会和平台。“五岗”“三自”实践项目教育突出了中职生在自我教育和管理中,以及自我服务中的主观能动性、实践性和发展性,是对校园教育教学模式的一种补充和完善。中职学校开展“三自教育”的最终目的是以立德树人为根本目标,让学生在“自我教育”中认识自己,在“自我管理”中规范自己,在“自我服务”中提高自己,从而培养学生的良好行为习惯,在学习一技之长的同时为健康人格的培育奠定基础。

关 键 词：自我实践 展示自我 立德树人 良好行为习惯 三自教育 中职学校 教育教学模式 中职生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]