雕塑专业科研反哺教学创新模式研究  

Research on Innovation Mode of Scientific Research Feeding Teaching for Sculpture

作　　者：刘福龙[1] 蔺宝钢[1] 杜喆[1] Liu Fulong;Lin Baogang;Du Zhe

机构地区：[1]西安建筑科技大学

出　　处：《雕塑》2023年第6期66-67,共2页Sculpture

基　　金：依托2022年度陕西省教师教育改革与教师发展研究项目《高校艺术设计类教师科研反哺教学实践和探索》(项目编号:SJS2022ZD019);陕西研究生教学综合改革研究与实践项目"面向国家和行业需求的设计类研究生创新人才培养模式探索与实践"(项目编号:YJSZG2023079)。

摘　　要：当今科技日新月异,人工智能、区块链、元宇宙等先进技术影响着社会各个方面的快速变革,为了更好地与社会接轨,我国综合类院校雕塑专业也在不断深化改革,教学和科研之间的关系越来越密切,但是在实际的改革中,“产学研”融合度不够、教师科研水平不足、国际视野及学科交叉不够等问题日益突出,本文以西安建筑科技大学国家级一流专业——雕塑专业为例,探寻综合类院校雕塑专业教师科研反哺教学的创新模式,通过“反哺”的引领,实现教学与科研的深度融合,探求二者之间的结合点,为当今我国综合类院校雕塑专业创新人才培养提供借鉴和参考。

关 键 词：雕塑专业 科研反哺教学 创新模式 

分 类 号：J30-4[艺术—美术] G642.4[文化科学—高等教育学]