论传记作品的育人功能  

On the Educational Function of Biographical Works

作　　者：陈兰村[1] 童志斌[2] CHEN Lancun;TONG Zhibin

机构地区：[1]浙江师范大学人文学院,浙江金华321004 [2]浙江师范大学教育学院,浙江金华321004

出　　处：《荆楚学刊》2023年第6期5-9,共5页Jingchu Academic Journal

摘　　要：传记已经成为文学和文化范畴中最重要的文类之一。传记作品教学是语文课程的重要内容,传记作品适宜承担语文课程的育人使命。传记作品的育人功能,与传记文学的自身功能是一致的。传记作品的语文育人功能是多方面的,这是由其多重功能的特性所决定的。传记作品最基本的育人功能有四个:历史记忆功能,教育激励功能,文学欣赏功能,其他学术功能。

关 键 词：传记作品 语文教学 育人功能 

分 类 号：I207.5[文学—中国文学]