专注吕格培养  

作　　者：高婷 

机构地区：[1]不详

出　　处：《父母必读》2024年第1期58-65,共8页Parenting Science

摘　　要：在日常生活中,家长既要通过创设条件培养孩子形成持续的专注力,又要清除众多的“分心拦路虎”,防止孩子已有的专注力被破坏。

关 键 词：创设条件 专注力 日常生活 培养 拦路虎 孩子 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]