双一流高校大学生科研素养与创新能力提升的路径研究  被引量:2

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作  者:宋慧勇 

机构地区:[1]南京中医药大学卫生经济管理学院,江苏南京210023

出  处:《现代商贸工业》2024年第1期235-237,共3页Modern Business Trade Industry

基  金:校本科教育教学改革研究项目“大学生科研素养与创新能力培养路径研究”(NZYJG2022125)。

摘  要:培育时代需要的拔尖创新人才是“双一流”建设高校责无旁贷的使命担当。因此,提升大学生科研素养及创新能力成为高校推进双一流建设的第一要务。当前大学生科研兴趣不足、创新意识缺乏,科研素养亟待提升。高校自身及教师等应尽可能为学生提供参与科研的机会和帮助,营造浓厚的校园科研氛围、引导学生积极参与科研实践、建立科研鼓励机制、构建师生共同体,全面提升大学生的科研素养。

关 键 词:科研素养 创新能力 创新型人才培养 跨学科学术组织 

分 类 号:G4[文化科学—教育学]

 

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