初中音乐单元学历案设计--以《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》为例  

Design of Education Case for Middle School Music Unit:Taking the Piano Quintet in A Major(Trout)as an Example

作　　者：姚清心 Yao Qingxin

机构地区：[1]嵊州市剡城中学教育集团

出　　处：《中国音乐教育》2023年第11期27-33,共7页China Music Education

摘　　要：单元学历案是指教师为学生学好教材、以单元为单位开发的一种课程方案,与传统课时教案相比,具有更高的灵活性和多样性.本文以《A大调(鳟鱼)钢琴五重奏》为例,从单元学历案的五个设计步骤——整体分析、思路设计、目标设计、评价设计和过程设计入手,探讨初中音乐单元学历案设计,希望通过系列梳理,实现从单一结构的"课时教案"走向多维结构的"单元学历案",从低阶思维走向高阶思维,从浅层次学习走向深度学习,让核心素养在落地的同时真正达到"教—学—评"一致.

关 键 词：单元学历案 设计步骤 高阶思维 深度学习 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]