培养科学精神,构建实践导向的科学教育体系  

作　　者：李志民 

机构地区：[1]不详

出　　处：《内蒙古教育》2023年第9期1-1,共1页

摘　　要：教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》明确提出,通过3至5年努力,在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地。做实中小学科学教育,认识科学教育的本质、以实践为导向、培养科学精神,是其中的关键。科学教育本质上是认知方式的教育。它不仅要传承知识,更要引导学生走进科学的殿堂,感受科学的魅力。

关 键 词：教育本质 教育的本质 构建实践 传承知识 科学教育体系 中小学科学教育 以实践为导向 走进科学 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]