中学古诗词意境鉴赏教学刍议  

作　　者：曲增花 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县第一中学

出　　处：《内蒙古教育》2023年第9期74-82,共9页

摘　　要：古诗词赏析是中学语文教学的重要内容,它对于培养学生的想象力,激发学生咏诵古诗词的兴趣,提高学生的审美能力有着不可替代的作用。可是,当前还有部分老师在开展古诗词鉴赏的教学时只注重对字、词的解释和诗句的简单对译,往往忽视了引领学生感悟诗人所创设的艺术情境,这不仅使课堂教学单调乏味,使回味无穷的古诗词赏析变得索然无味,而且还难以有效地培养学生的阅读能力和审美情操。

关 键 词：单调乏味 古诗词鉴赏 艺术情境 中学语文教学 审美情操 学生感悟 课堂教学 不可替代 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]