基于学术情境素材的原创试题设计  

Original Test Question Design Based on Academic Contextual Mate rials

作　　者：石振欢 王宇 Shi Zhenhuan;Wang yu

机构地区：[1]长沙市长郡中学,湖南长沙410002

出　　处：《地理教学》2024年第2期50-53,共4页Geography Teaching

基　　金：湖南省“十三五”教育科学规划2022年度重点资助课题“‘双减’背景下普通高中‘四力’高质量育人实践研究”(项目编号:XJK22AJC007)的阶段性研究成果。

摘　　要：《中国高考评价体系说明》中提出需要通过情境与情境活动两类载体来落实“四层”考查内容和“四翼”考查要求,其中“学习探索情境”是一种重要的情境类型。本文选择《海拔梯度对贺兰山岩羊主要活动区植物群落特征的影响》一文进行原创试题设计,从八个环节详细讨论试题的命制过程,并将试题用于高三模拟考试,结合考后数据,对试题进行修改与完善。

关 键 词：学术情境素材 原创试题 贺兰山岩羊 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]