基于船舶与海洋工程专业特点的机械设计课程教学优化探究  

作　　者：屈舒蕾 张大朋 严谨[1] 

机构地区：[1]广东海洋大学船舶与海运学院,广东湛江524088

出　　处：《科学咨询》2023年第24期46-48,共3页

基　　金：2022年校教改“基于船舶结构力学课程的船舶与海洋工程专业的‘课程思政’教学设计研究”(010201132202);广东省教育厅质量工程项目“海洋工程教学团队”(2019);“新工科背景下海洋工程类专业实践教学体系改革研究”(粤教高函[2021]29号、校教务[2021]65号)。

摘　　要：本文基于船舶与海洋工程专业的特点进行分析,并尝试结合船舶与海洋结构物设计相关的基础理论和方法,提出机械设计课程的主要教学内容,并针对机械设计课程教学模式上存在的主要问题,提出教学方法的优化及改革,重构机械设计教学内容与体系,改革以往泛而不精的内容教学,提出基于专业特点的课程主要核心内容,并侧重实践课程教学,以使当前船舶与海洋工程专业人才素养有所提高。

关 键 词：船舶与海洋工程专业 机械设计 教学优化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]